31 de mai. de 2012

A leitura e a escrita digital
                                                                                       Nara Noely Dorneles Martins* 
   Ao longo da história, a humanidade foi criando, inventado diferentes formas registrar fatos, acontecimentos, nos diferentes tempos e espaços. Povos orientais escreviam e escrevem da direita para a esquerda, e nós ocidentais costumamos escrever da esquerda para a direita. Estas mudanças que a linguagem a passaram e estão passando é o resultado das comunicações entre os povos.
     Atualmente temos vivenciado uma nova forma de comunicação com o uso do computador e da internet. Faz-se necessário e será muito mais educativo se passarmos a compreendê-la e aproveitarmos os benefícios que dela podemos extrair, desde o aprofundamento da escrita devido aos recursos de registro do meio digital que permite apagar erros e realizar a correção, bem como de armazenar as produções. Outra vantagem é a facilidade de publicação e distribuição dos conteúdos. Isto pode estimular a produção de textos por parte dos alunos, na medida em que possibilita socialização das produções. 
   Desta forma o texto não fica mais restrito ao contexto escolar, o que poderá levar o aluno a escrever com maior responsabilidade e compromisso tendo em vista que haverá maior número de leitores da sua produção. O nosso papel enquanto professores é garantir que os alunos ao mesmo tempo possam se comunicar com outros da mesma idade, do mesmo grupo social, desse jeito particular e novo, e compreendam que, para se comunicar mais amplamente, precisam usar as normas da língua oficial. Precisamos também considerar as características particulares da leitura e da escrita na Internet, sendo ou se familiarizando com o mundo digital. Temos que trabalhar também com a responsabilidade, seriedade, onde não podemos nos apropriar dos textos de outro como nossa produção. Sempre que nos utilizarmos de produções, devemos citar autor e fonte, respeitando assim o direito autoral.
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 * Professora da rede pública estadual e municipal, Acadêmica V semestre de Pedagogia – UERGS São Luiz Gonzaga